Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile Temel Dini Bilgiler derslerinde yer alan ibadet konularının öğretilmesine yönelik kullanılacak olan öğretim metotları öğrencilerin gelişim özelliklerine, hazırbulunuşluk düzeylerine, sınıf/grubun büyüklüğüne, konu içeriğinin özelliğine ve öğretim ortamlarının fiziksel imkânlarına bağlı olarak durumları tartışılmış ve bu konuda neler yapılabileceği konuşulmuştur.